Een doe-kaart is verbonden aan de drie pijlers van conceptgebaseerd leren:
- Weten
- Begrijpen
- Doen.
Ze zijn primair bedoeld om Fluency te bereiken voor een bepaalde vaardigheid. Dat kan betrekking hebben op allerlei zaken:
- Psychomotorisch: het spelend realiseren van concepten.
- Cognitief/mentaal: herkennen, benoemen, construeren van aan muzieknotatie gerelateerde concepten
Niveau: in de basisvorming zijn er twee niveaus: Propedeuse: niveau 1 Jaar 2: niveau 2 Jaar 3 en 4: niveau 3.