Zie ook Triadic thinking, trichotomies.

“Drietjes” kunnen heel goed dienen als kapstokken bij het opbouwen van een persoonlijke kennisbasis.

Als voorbeeld geef ik componistengroepjes:

  1. Haydn, Mozart, (vroege) Beethoven (klassieke periode)
  2. Schubert, Schumann, Mendelssohn (Duitse romantiek, vroeg)
  3. Josquin, Obrecht, Isaac (Renaissance polyfonie)
  4. Schoenberg, Berg, Webern (atonaliteit)
  5. Wagner, Liszt, Berlioz (“Neudeutsche Schule”)