Een term van Christopher Small. Hij doelt daarmee op het proces van muziekmaken, musiceren, spelen/zingen.
Hij pleit ervoor om muziek minder als een “ding” te beschouwen maar veelmeer als een proces.
Zouden we musicking een grotere plaats geven in ons theorieonderwijs, heeft dat grote gevolgen voor bijvoorbeeld gehoorvorming.
Leon Mennen (https://leonmennen.nl) werkt al een aantal jaren op deze manier met de jazz studenten. Hij hanteert bijvoorbeeld het concept van de “Standard of the Week”. Een schoolvoorbeeld van Embodied cognition.